La marcha atrás a la propuesta de la SEP para concluir el ciclo escolar de manera anticipada por el Mundial abrió la discusión sobre las veces en que se han hecho recortes al calendario académico. La primera vez fue en 2022, y desde entonces el calendario se ha ajustado.
¿Cuántas veces la SEP ha recortado el calendario escolar?
Los calendarios de educación básica han tenido diferentes cambios durante los últimos 10 años. Tras la Reforma Educativa 2013-2016, impulsada por el presidente Enrique Peña Nieto, las autoridades propusieron fijar 185 días como mínimo y 200 días máximo de clases. Antes, todos los calendarios tenían 200 días efectivos. El objetivo de este cambio era contar con jornadas más largas, que a su vez restara días en el calendario escolar. Esta “jornada ampliada” fue puesta a consideración de las escuelas, quienes podrían elegir entre un calendario con más o menos días. La primera vez que la SEP compartió un calendario escolar con menos días fue en el ciclo 2016-2017 . En ese entonces, compartió dos versiones: uno de 185 días y otro de 200 días. Ambos eran oficiales, la decisión de tomar uno u otro era de las escuelas, quienes contaban con autonomía de gestión. Sin embargo, la mayoría de los centros educativos siguió con el de 200 días. En los siguientes periodos (2017-2018 y 2018-2019), la SEP realizó otra propuesta: publicar tres ciclos oficiales: de 185, 195 y 200 días. La primera vez que se unificó el ciclo escolar, y podría decirse que redujo la cantidad de días de clases fue para 2019-2020, con 190 días, tendencia que se mantuvo en posteriores periodos.
La polémica de reducir el calendario por el Mundial
Esto, de manera oficial con los calendarios, ya que hubo recortes ante la pandemia de covid-19. Entre el ciclo escolar 2024-2025, agrupaciones de maestros se manifestaron para exigir mejores condiciones. Entonces, la SEP estableció un calendario oficial de 185 días para 2025-2026, el periodo vigente . La SEP anunció cambios en el actual ciclo para adelantar su conclusión, debido a las afectaciones por las olas de calor y la realización del Mundial de Futbol 2026. E l plan era terminar el ciclo el 5 de junio, y no el 15 de julio , como está descrito en el calendario oficial. Sin embargo, la medida causó mucho rechazo de las familias, ya que implicaba un impacto negativo en las actividades por las vacaciones de tres meses. Organismos como la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) solicitaron a las autoridades reconsiderar la reducción del calendario, argumentando que vulneraba el derecho de la niñez a ser debidamente cuidada.
«El Mundial de Futbol no puede colocarse por encima del interés superior de la niñez. Ningún espectáculo ni interés político o comercial debe valer más que el derecho a aprender y a vivir una infancia protegida», apuntaron otras organizaciones de la sociedad civil a través de Change.org Tras nuevas discusiones, la SEP dio marcha atrás a la propuesta. De manera general, la medida iba en contra con lo establecido en la Ley General de Educación , que establece 185 días como mínimo que debe tener un ciclo escolar de educación básica. De terminar en junio, el periodo tendría más de un mes menos de clases.
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