En el arranque del ciclo escolar 2026-2027 , al que regresaron a clases más de 28 millones de niñas , niños y adolescentes, el gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum puso en marcha el programa “ El ABC de las emociones ”, una estrategia enfocada en atender la salud mental y el bienestar socioemocional de adolescentes y jóvenes de entre 14 y 18 años.
En el arranque del ciclo escolar 2026-2027, al que regresaron a clases más de 28 millones de niñas, niños y adolescentes, el gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum puso en marcha el programa “El ABC de las emociones”, una estrategia enfocada en atender la salud mental y el bienestar socioemocional de adolescentes y jóvenes de entre 14 y 18 años. La presidenta Claudia Sheinbaum explicó que, a través de este programa, se busca acompañar de cerca a los jóvenes y atender los distintos problemas emocionales que enfrentan durante esta etapa de la vida. «Los lunes lo vamos a poder platicar en el salón de clases y además el gobierno va a estar cerca de todas y todos los adolescentes, porque están estas guías, se harán asambleas con madres y padres de familia, con maestras y maestros para explicar los problemas emocionales que vivimos todos en la adolescencia», informó. En abril pasado, la presidenta anunció el programa «El ABC de las emociones» luego de hechos de violencia que involucraron a jóvenes. Uno de ellos ocurrió en marzo en Michoacán cuando un estudiante de preparatoria asesinó a dos profesoras con un arma y otro en el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) Sur cuando un estudiante atacó a otro con un arma blanca en septiembre pasado.
¿Qué es «El ABC de las emociones»? Tania Rodríguez, subsecretaria de Educación Media Superior, explicó que como parte de la estrategia se imprimieron
16 millones de guías para 7.5 millones de estudiantes, 7.5 millones de madres y padres de familias así como para un millón de profesores. Además de de 250,000 cárteles para que la comunidad conozca el programa.
¿Qué contienen las guías?
Las guías que se entregarán a los estudiantes contienen información y ejercicios sobre salud mental, así como identificar en qué momento se requiere ayuda. La primera actividad de la guía es “identificar y cuestionar los estereotipos y roles de género que influyen en la manera en que las personas expresan sus emociones, se relacionan con otras personas y construyen su identidad, para reconocer que todas y todos podemos sentir, expresar y compartir nuestro mundo emocional ”.
Una
hora para las emociones Para escuchar y hablar de emociones, los alumnos de tercero de secundaria y los de bachillerato dedicarán 1 hora a la semana.
Asambleas con tutores De octubre a diciembre, las escuelas realizarán asambleas informativas con los tutores para involucrarlos en el acompañamiento de los adolescentes y jóvenes.En esas asambleas se busca que haya responsabilidad comparativa, fortalecer el vínculo con los planteles educativos así como concientizar sobre el impacto y uso de celulares, redes sociales e inteligencia artificial.
A partir del 23 de septiembre, servidores públicos acudirán a los planteles educativos para fomentar el diálogo y reflexión con los estudiantes.
Línea de la vida Para acompañar a los jóvenes que lo requieran, el gobierno activó una línea de la vida con el número 800 911 2000, en el que se da atención las 24 horas los siete días de la semana. Se puede marcar o enviar un mensaje para asesoría.
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